Erarbeitet wurde das Toolkit im Rahmen des von der EU geförderten Innovationstransferprojekts Flexi-Path. Es diente dazu, die Qualifikation von Erwachsenenbildnern in verschiedenen europäischen Ländern wissenschaftlich zu analysieren, um einheitliche und vergleichbare Standards für die Praxis zu entwickeln. Flexi-Path wurde von einem internationalen Konsortium initiiert und von der EU gefördert, um die unterschiedlichen Professionalisierungswege von Menschen, die in der Erwachsenenbildung tätig sind, anhand einheitlicher Standards zu definieren und vergleichbar machen zu können. Ziel des Projekts war es, ein gemeinsames Kompetenzprofil zu entwickeln. Unter der Projektkoordination des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung – Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen e.V. (DIE) haben Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus sieben europäischen Ländern spezifische Qualifikationen von Erwachsenenbildnern untersucht. Als Referenzgröße diente der Europäische Qualifikationsrahmen (EQF). Analysiert wurden die Kenntnisse, Fertigkeiten und Fähigkeiten der in der Erwachsenenbildung Tätigen. Zudem entwickelten die Wissenschaftler ein Kompetenzprofil für den Sektor. Das Hauptprodukt des Projekts bildet das jetzt vorgestellte Toolkit. Mit seiner Hilfe können Erwachsenenbildner ihre formal und non-formal erworbenen Kompetenzen auf den EQF Levels 6 und 7 identifizieren, reflektieren und nachweisen. Mit den jetzt vorliegenden Standards schafft Flexi-Path eine wichtige Voraussetzung, um innerhalb Europas die Mobilität von Menschen zu verbessern, die in der Erwachsenenbildung tätig sind.
An dem Innovationstransferprojekt Flexi-Path waren folgende Organisationen beteiligt:
-DIE – Deutsches Institut für Erwachsenenbildung für Erwachsenenbildung – Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen e.V. (Deutschland)
-IREA – Romanian Institute for Adult Education (Rumänien)
-UNIFI – University of Florence – Department of Educational Sciences and Cultural and Training Processes Sciences (Italien)
-ECA – Educational Centres Association (Großbritannien)
-ENAEA – Estonian Non-Formal Adult Education Association (Estland)
-CREA – Centre of Research in Theories and Practices that Overcome Inequalities (Spanien)
-SVEB – Schweizerischer Verband für Weiterbildung (Schweiz)
Nähere Informationen über das Programm und das Flexi-Path Projekt erhalten Sie bei Anne Gassen (gassen(at)die-bonn.de) und Miriam Radtke (radtke(at)die-bonn.de).
Weitere Informationen: http://www.die-bonn.de
