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Dokumente: Übersicht

Kooperation international bietet Ihnen eine Sammlung von Publikationen und Vereinbarungen, die sich mit der internationalen Entwicklung und Zusammenarbeit in den Bereichen Bildung, Forschung und Innovation befassen. Diese reichen von bilateralen Abkommen zwischen Deutschland und Ländern weltweit über Studien zum Vergleich der Leistungsfähigkeit internationaler Bildungs-, Forschungs- und Innovationssysteme bis hin zu Strategiedokumenten wichtiger Partnerländer.

Hier finden Sie eine Übersicht der verschiedenen Dokumente und Abkommen, die das Portal für Sie bereithält:

Erscheinungsdatum: 27.06.2024 Fachberichte und -studien Innovation: Analysen Innovation: Indikatorik

Science, Research and Innovation Performance of the EU (SRIP) report 2023

The report offers a comprehensive and detailed overview of how Europe is performing today in terms of science, research and innovation and analyses the key determinants of this performance. By highlighting the essential role of R&I in driving…

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Erscheinungsdatum: 30.06.2023 Fachberichte und -studien

UNESCO: Leitlinien für generative Künstliche Intelligenz in Bildung und Forschung

Publicly available generative AI (GenAI) tools are rapidly emerging, and the release of iterative versions is outpacing the adaptation of national regulatory frameworks. The absence of national regulations on GenAI in most countries leaves the data…

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Erscheinungsdatum: 27.03.2024 Fachberichte und -studien

EU-Kommission: Künstliche Intelligenz erfolgreich und zeitnah in der Wissenschaft einsetzen

Artificial Intelligence (AI) technologies are one of the most disruptive general purpose applications at the service of research and innovation. It acts as a catalyst for scientific breakthroughs and is rapidly becoming a key instrument in the…

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Erscheinungsdatum: 04.06.2024 Fachberichte und -studien Länderberichte und -studien

EU-Kommission: Internationales Benchmarking der Digitalen Transformation

The thematic scope of the study covers EU digital performance relative to the benchmark countries, with the analysis being framed according to the four cardinal points of the Digital Decade: (1) digital skills; (2) digital infrastructure; (3) the…

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Erscheinungsdatum: 20.03.2024 Fachberichte und -studien

EU-Kommission: Leitlinien für den verantwortungsbewussten Einsatz Künstlicher Intelligenz in der Forschung

The guidelines follow the principles of research integrity and address the main challenges researchers face when using generative AI. As the technology is evolving, feedback from the community is welcome to keep the guidelines up to date.

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Erscheinungsdatum: 14.05.2024 Fachberichte und -studien

OECD Artificial Intelligence Review zu Ägypten

The 2019 Egyptian National Artificial Intelligence (AI) Strategy is a key catalyst for digital transformation in Egypt and supports the country’s sustainable development agenda. As North Africa’s biggest economy, Egypt faces a challenging economic…

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Erscheinungsdatum: 11.06.2024 Fachberichte und -studien

OECD Artificial Intelligence Review zu Deutschland

This report "OECD Artificial Intelligence Review of Germany" provides an international benchmarking of Germany’s artificial intelligence (AI) ecosystem and discusses progress in implementing its national AI strategy.

The report draws on quantitative…

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Erscheinungsdatum: Band I und II: 05.12.2023 / Band III: 18.06.2024 Fachberichte und -studien

PISA-Studie 2022: Ergebnisse

PISA (Programme for International Student Assessment) ist die größte internationale Schulleistungsstudie. Knapp 700.000 Schülerinnen und Schüler aus 81 Ländern und Regionen haben 2022 daran teilgenommen. Die PISA-Studie findet alle drei Jahre statt…

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Erscheinungsdatum: 14.06.2024 Strategiedokumente

Internationalisierung der Hochschulen in Deutschland: Strategie der Wissenschaftsministerinnen und Wissenschaftsminister von Bund und Ländern (2024–2034)

Die Kultusministerkonferenz hat am 14. Juni in Saarbrücken eine neue, gemeinsam von Bund und Ländern getragene Internationalisierungsstrategie der Hochschulen in Deutschland verabschiedet. Die Strategie soll den Hochschulstandort Deutschland…

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