Berichte und Studien
Hier finden Sie Berichte und Studien zu Bildungs-, Forschungs- und Innovationssystemen weltweit, mit fachlichem und/oder regionalem Fokus.
OECD Skills Outlook 2021: Investitionen in lebenslanges Lernen
Die aktuelle Ausgabe des "OECD Skills Outlook 2021: Learning for Life" untersucht, wie politische Maßnahmen lebenslanges Lernen für alle am besten fördern können. Der Bericht nutzt vergleichende quantitative Daten, um hervorzuheben, welche…
UNESCO Wissenschaftsbericht 2021: Teilbericht Südkorea
Das Kapitel zu Südkorea (S. 682-693) ist Teil von UNESCO (2021) UNESCO Science Report: the Race Against Time for Smarter Development. S. Schneegans, T. Straza and J. Lewis (eds). UNESCO Publishing: Paris. Open Access unter Attribution-ShareAlike 3.0…
UNESCO Wissenschaftsbericht 2021: Teilbericht Japan
Das Kapitel zu Japan (S. 640-661) ist Teil von UNESCO (2021) UNESCO Science Report: the Race Against Time for Smarter Development. S. Schneegans, T. Straza and J. Lewis (eds). UNESCO Publishing: Paris. Open Access unter Attribution-ShareAlike 3.0 IGO…
UNESCO Wissenschaftsbericht 2021: Teilbericht China
Das Kapitel zu China (S. 622-639) ist Teil von UNESCO (2021) UNESCO Science Report: the Race Against Time for Smarter Development. S. Schneegans, T. Straza and J. Lewis (eds). UNESCO Publishing: Paris. Open Access unter Attribution-ShareAlike 3.0 IGO…
UNESCO Wissenschaftsbericht 2021: Teilbericht Indien
Das Kapitel zu Indien (S. 604-621) ist Teil von UNESCO (2021) UNESCO Science Report: the Race Against Time for Smarter Development. S. Schneegans, T. Straza and J. Lewis (eds). UNESCO Publishing: Paris. Open Access unter Attribution-ShareAlike 3.0…
UNESCO Wissenschaftsbericht 2021: Teilbericht Südasien (Afghanistan, Bangladesh, Bhutan, Malediven, Nepal, Pakistan, Sri Lanka)
Das Kapitel zu Südasien (S. 674-716) ist Teil von UNESCO (2021) UNESCO Science Report: the Race Against Time for Smarter Development. S. Schneegans, T. Straza and J. Lewis (eds). UNESCO Publishing: Paris. Open Access unter Attribution-ShareAlike 3.0…
UNESCO Wissenschaftsbericht 2021: Teilbericht Südliches Afrika (Angola, Botsuana, Dem. Rep. Kongo, Eswatini, Komoren, Lesotho, Madagascar, Malawi, Mauritius, Mosambik, Namibia, Seychellen, Südafrika, Tansania, Sambia, Zimbabwe)
Das Kapitel zum Südlichen Afrika (S. 543-573) ist Teil von UNESCO (2021) UNESCO Science Report: the Race Against Time for Smarter Development. S. Schneegans, T. Straza and J. Lewis (eds). UNESCO Publishing: Paris. Open Access unter Attribution-ShareA…
UNESCO Wissenschaftsbericht 2021: Teilbericht Zentral- und Ostafrika (Äquatorialguinea, Äthiopien, Burundi, Dschibuti, Eritrea, Gabun, Kamerun, Kenia, Rep. Kongo, Ruanda, Somalia, Südsudan, Tschad, Uganda)
Das Kapitel zu Zentral- und Ostafrika (S. 496-533) ist Teil von UNESCO (2021) UNESCO Science Report: the Race Against Time for Smarter Development. S. Schneegans, T. Straza and J. Lewis (eds). UNESCO Publishing: Paris. Open Access unter Attribution-S…
UNESCO Wissenschaftsbericht 2021: Teilbericht Westafrika (Benin, Burkina Faso, Cabo Verde, Côte d’Ivoire, Gambia, Ghana, Guinea, Guinea-Bissau, Liberia, Mali, Niger, Nigeria, Senegal, Sierra Leone, Togo)
Das Kapitel zu Westafrika (S. 466-495) ist Teil von UNESCO (2021) UNESCO Science Report: the Race Against Time for Smarter Development. S. Schneegans, T. Straza and J. Lewis (eds). UNESCO Publishing: Paris. Open Access unter Attribution-ShareAlike…
