Berichte und Studien
Hier finden Sie Berichte und Studien zu Bildungs-, Forschungs- und Innovationssystemen weltweit, mit fachlichem und/oder regionalem Fokus.
Australische Regierung: Partnering with Australia on Innovation, Science and Research
The "Partnering with Australia on Innovation, Science and Research" booklet outlines the range of opportunities for international organisations and individuals to partner with Australia on cutting-edge innovation, science and research. It showcases…
GATE Germany (Hochschulen & Forschung): Länderprofil Ghana
Das Länderprofil von GATE Germany, Konsortium internationales Hochschulmarketing, bietet deutschen Hochschulen und Bildungs- und Forschungseinrichtungen wichtige Hintergrundinformationen zum ausgewählten Zielland. Es dient als Unterstützung für die…
OECD: Beyond Containment: Health systems responses to COVID-19 in the OECD
The main focus of this brief is on the policies aimed at providing effective care and managing the pressure on health systems. Four key measures health systems are putting in place in response to the epidemic are considered:
1) ensuring access of…
iMove Berufsbildungsexport: Marktstudie Saudi-Arabien
Die iMOVE-Marktstudie Saudi-Arabien für den Export beruflicher Aus- und Weiterbildung leistet eine praktische Orientierungs- und Entscheidungshilfe bei der Markterkundung.
Ausgehend von den wirtschaftlichen und politischen Rahmenbedingungen…
European Cities and Regions of the Future 2020/21
To create a shortlist for fDi’s European Cities and Regions of the Future 2020/21, the fDi Intelligence division of the Financial Times collected data using the specialist online FDI tools fDi Benchmark and fDi Markets as well as other sources. Data…
Studie: Berufsbildung in Europa 1995-2035
The report "Vocational education and training in Europe, 1995-2035. Scenarios for European vocational education and training in the 21st century" summarises the findings of the Cedefop project "The changing nature and role of vocational education and…
Schleicher, A. (OECD): How can teachers and school systems respond to the COVID-19 pandemic? Some lessons from TALIS
This article is part of series in which OECD experts and thought leaders – from around the world and all parts of society – address the COVID-19 crisis, discussing and developing solutions now and for the future.
Andreas Schleicher is Director for…
UNCTAD: Science, Technology and Innovation Policy Review - Äthiopien
The STIP Review of Ethiopia was prepared at the request of the Government to assist the Ministry of Innovation and Technology in preparing a new STI policy.
Objectives of this report:
- To appraise the extent to which rapid economic growth in…
GATE Germany (Hochschulen & Forschung): Länderprofil Spanien
Das Länderprofil von GATE Germany, Konsortium internationales Hochschulmarketing, bietet deutschen Hochschulen und Bildungs- und Forschungseinrichtungen wichtige Hintergrundinformationen zum ausgewählten Zielland. Es dient als Unterstützung für die…
