Berichte und Studien
Hier finden Sie Berichte und Studien zu Bildungs-, Forschungs- und Innovationssystemen weltweit, mit fachlichem und/oder regionalem Fokus.
Monitoring des Asiatisch-Pazifischen Forschungsraums (APRA) mit Schwerpunkt China - 1. Bericht (2018)
Der asiatisch-pazifische Raum umfasst etwa die Hälfte der Weltbevölkerung und entwickelt sich mit großer Dynamik: Die Investitionen in Forschung und Entwicklung steigen und die Zahl der Studierenden wächst ebenso wie die der Publikationen und…
WENR Bildungssysteme: Profil Mexiko
World Education Services (WES) is a 501(c)3 non-profit social enterprise dedicated to helping international students, immigrants, and refugees achieve their educational and career goals in the U.S. and Canada. Through its Website World Education News…
Europ. Kommission und OECD: Policy brief on incubators and accelerators that support inclusive entrepreneurship
This policy brief explores the benefits of incubators and accelerators, how they support inclusive entrepreneurship, what makes them successful and how the EU can learn from the experiences of other countries. While there are relatively few examples…
OECD: Science-industry knowledge exchange: a mapping of policy instruments and their interactions
Countries deploy a variety of financial, regulatory and soft policy instruments to promote science-industry knowledge exchange. While these instruments are often discussed in isolation, they are implemented collectively and may reinforce and…
Leiden Asia Centre: Assessing Europe-China Collaboration in Higher Education and Research
Der Bericht des Leiden Asia Centre „Assessing Europe-China Collaboration in Higher Education and Research” zielt darauf ab, die Grundlage für die Zusammenarbeit zwischen Europa und China im Bereich Forschung und Bildung zu stärken, indem er…
WENR Bildungssysteme: Profil Ghana
World Education Services (WES) is a 501(c)3 non-profit social enterprise dedicated to helping international students, immigrants, and refugees achieve their educational and career goals in the U.S. and Canada. Through its Website World Education News…
Wissenschaftlicher Beirat der Bundesregierung Globale Umweltveränderungen: „Unsere gemeinsame digitale Zukunft“
Das Gutachten „Unsere gemeinsame digitale Zukunft“ des Wissenschaftlichen Beirats der Bundesregierung Globale Umweltveränderungen (WBGU) verdeutlicht, dass Nachhaltigkeitsstrategien und -konzepte im Zeitalter der Digitalisierung grundlegend…
OECD-Broschüre zu Aktivitäten des Global Science Forum 1999-2019
Science, technology and innovation (STI) policy is a critical area of focus for the OECD’s overall mission of ‘promoting better policies for better lives’. This booklet provides a brief introduction to the OECD Global Science Forum, including its…
Konrad-Adenauer-Stiftung: Vergleich nationaler Strategien zur Förderung von Künstlicher Intelligenz
Der Wettlauf um die weltweit führende Position bei den Technologien der Künstlichen Intelligenz (KI) hat begonnen. Seit der Veröffentlichung der KI-Strategie der Obama-Regierung im Jahr 2016 suchen auch andere Länder nach Wegen, um Forschung und…
