Berichte und Studien
Hier finden Sie Berichte und Studien zu Bildungs-, Forschungs- und Innovationssystemen weltweit, mit fachlichem und/oder regionalem Fokus.
RIO Länderbericht 2015 - Großbritannien
Der jährlich erscheinende RIO-Länderbericht analysiert und bewertet die Entwicklung und Leistungsfähigkeit der nationalen Forschungs- und Innovationssysteme sowie die nationale FuI-Politik in Bezug auf die Strategie und die Ziele der EU.
UNCTAD: Science, Technology and Innovation Policy Review - Iran
The UNCTAD Science, Technology and Innovation Policy Review 2016 is a follow-up to the first review conducted in 2005. UNCTAD collaborated with Iran in the preparation of an STI Policy (STIP) Review in 2005 - an opportune time of policy reform, when…
Zusammenhänge zwischen Forschungspolitik und nationaler akademischer Leistung: Eine vergleichende Studie zwischen Dänemark, Schweden und den Niederlanden
Der Bericht Links between research policy and national academic Performance. A comparative study of Denmark, Sweden and the Netherlands wurde vom Danish Centre for Studies in Research and Research Policy der Aarhus Universität, Technopolis Schweden…
UNESCO GO-SPIN Länderprofile: Mapping Research and Innovation in Israel
Upon request by the country, a country profile, representing a comprehensive study of all the science, technology and innovation (STI) policies, can be developed by UNESCO and published in the online series of GO-SPIN country profiles “Mapping…
UNESCO: TVET, Higher Education and Innovation Policy Review: Namibia
The then Minister of Higher Education, Training and Innovatio asked the UNESCO for an assessment of the current status of the three functional pillars of the ministry, namely TVET, higher education and innovation, which belong to the mandate of…
Wirksamkeit und Flexibilität von Forschungsförderung: Eine vergleichende Studie zu Förderinstrumenten und Bewertungskriterien
Die Studie Efficiency and flexibility in research funding. A comparative study of funding instruments and review criteria des Nordic Institute for Studies in Innovation, Research and Education (NIFU) vergleicht die Harmonisierung von…
iMove Berufsbildungsexport: Marktstudie Kasachstan
Die iMOVE-Marktstudie Kasachstan für den Export beruflicher Aus- und Weiterbildung leistet eine praktische Orientierungs- und Entscheidungshilfe bei der Markterkundung.
Ausgehend von den wirtschaftlichen und politischen Rahmenbedingungen beleuchtet…
iMove Berufsbildungsexport: Marktstudie Philippinen
Die iMOVE-Marktstudie Philippinen für den Export beruflicher Aus- und Weiterbildung leistet eine praktische Orientierungs- und Entscheidungshilfe bei der Markterkundung.
Ausgehend von den wirtschaftlichen und politischen Rahmenbedingungen beleuchtet…
iMove Berufsbildungsexport: Marktstudie Spanien
Die iMOVE-Marktstudie Spanien für den Export beruflicher Aus- und Weiterbildung leistet eine praktische Orientierungs- und Entscheidungshilfe bei der Markterkundung.
Ausgehend von den wirtschaftlichen und politischen Rahmenbedingungen beleuchtet die…
