Dokumente: Malaysia

Hier finden Sie eine Übersicht ausgewählter Dokumente zur Entwicklung und Zusammenarbeit mit Malaysia in den Bereichen Bildung, Forschung und Innovation.

Erscheinungsdatum: zuletzt 26.09.2024 (jährlich) Fachberichte und -studien Innovation: Indikatorik Länderberichte und -studien

Global Innovation Index (GII)

The Global Innovation Index 2024 (GII) takes the pulse of innovation against a background of an economic and geopolitical environment fraught with uncertainty. Tracking the most recent global innovation trends, the GII finds that – despite a climate…

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Erscheinungsdatum: 26.09.2024 Innovation: Indikatorik Länderberichte und -studien

Global Innovation Index: Profil Malaysia

Der Global Innovation Index (GII) untersucht die Volkswirtschaften der Welt bezüglich ihrer Innovationsfähigkeit anhand von rund 80 Indikatoren und stellt diese vergleichend dar.

Begleitend zum GII fassen Kurzprofile die Ergebnisse für einzelne…

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Erscheinungsdatum: 08.02.2024 Fachberichte und -studien Länderberichte und -studien

Monitoring des Asiatisch-Pazifischen Forschungsraums (APRA) – Länderbericht ASEAN mit Schwerpunkt Malaysia und Thailand

Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) beobachtet die dynamische Entwicklung von Wissenschaft, Forschung und Innovation im Asiatisch-Pazifischen Forschungsraum bereits seit mehreren Jahren, um das eigene Handeln adäquat auf neue…

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Erscheinungsdatum: 08.02.2024 Fachberichte und -studien Länderberichte und -studien

Monitoring des Asiatisch-Pazifischen Forschungsraums (APRA) – Demographische Herausforderungen, Fachkräftebedarf und -migration im Asiatisch-Pazifischen Raum

Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) beobachtet die dynamische Entwicklung von Wissenschaft, Forschung und Innovation im Asiatisch-Pazifischen Forschungsraum bereits seit mehreren Jahren, um das eigene Handeln adäquat auf neue…

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Erscheinungsdatum: fortlaufend, zuletzt 08.02.2024 Fachberichte und -studien Länderberichte und -studien

APRA Publikationen: Monitoring des Asiatisch-Pazifischen Forschungsraums

Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) beobachtet die dynamische Entwicklung von Wissenschaft, Forschung und Innovation im Asiatisch-Pazifischen Forschungsraum bereits seit mehreren Jahren, um das eigene Handeln adäquat auf neue…

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Erscheinungsdatum: März 2022 Fachberichte und -studien Länderberichte und -studien

World Higher Education: Institutions, Students and Funding - Bericht und Länderprofile 2022

Der Bericht "World Higher Education: Institutions, Students and Funding" aus dem Jahr 2022 gibt einen umfassenden Überblick über die weltweite Hochschulbildung. Er enthält Daten zu 56 nationalen Hochschulsystemen, die zusammen mehr als 90 Prozent der…

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Erscheinungsdatum: 11.08.2021 Fachberichte und -studien Länderberichte und -studien

Asia-Pacific-Research Area Monitoring 2021: Chapter 3 - Scientific and technological activities in China from a regional perspective

China is not a homogeneous mass, but consists of provinces that are quite independent in some areas and have very different performance profiles. In almost all areas of science and innovation, the provinces of Beijing, Jiangsu, Shanghai and Guangdong…

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Erscheinungsdatum: 11.06.2021 Fachberichte und -studien Innovation: Indikatorik Länderberichte und -studien

UNESCO Wissenschaftsbericht 2021: The race against time for smarter development

Alle fünf Jahre untersucht der UNESCO Wissenschaftsbericht aktuelle globale Trends und Entwicklungen in den Bereichen Hochschulbildung sowie Forschung und Innovation (STI). Dem 2021 unter dem Titel "UNESCO Science Report: The Race Against Time for…

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Erscheinungsdatum: 11.06.2021 Länderberichte und -studien

UNESCO Wissenschaftsbericht 2021: Teilbericht Südostasien und Ozeanien (Australien, Brunei Darussalam, Indonesien, Kambodscha, Laos, Malaysia, Myanmar, Neuseeland, Philippinen, Singapur, Thailand, Vietnam sowie weitere Staaten in Mikronesien und…

Das Kapitel zu Südostasien und Ozeanien (S. 674-714) ist Teil von UNESCO (2021) UNESCO Science Report: the Race Against Time for Smarter Development. S. Schneegans, T. Straza and J. Lewis (eds). UNESCO Publishing: Paris. Open Access unter Attribution…

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