Future4VET: Unterstützung bei der Etablierung griechischer Regionalbeiräte für Berufsbildung und pilothafte Entwicklung "grüner" Berufsbildung mit griechischen Modellschulen; Teilvorhaben: Ko-kreative Entwicklung, partizipative Evaluation, wissenschaftliche Begleitung

Future4VET setzt die in der Absichtserklärung vom Juni 2021 zwischen dem Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) und dem hellenischen Ministerium für Bildung und religiöse Angelegenheiten formulierten Ziele um. Ziel des Gesamtprojektes ist es, zum einen den sozialpartnerschaftlichen Dialog in Griechenland auf nationaler und lokaler Ebene in der beruflichen Bildung zu fördern. Zum anderen werden ko-kreativ innovative Berufsbilder und Ausbildungsformate in Hinblick auf die Megatrends Greening und Digitalisierung entwickelt, um die Attraktivität und Aktualität beruflicher Bildung in beiden Ländern zu stärken. Die Schnittmenge dieser beiden Säulen beschreibt das Potenzial, das in der Entwicklung neuer, grüner Berufsbilder und Ausbildungen sowie in der Implementierung neuer Ausbildungsformate für ökologische, soziale, kulturelle und auch wirtschaftliche Transitionen liegt. Ziel des Teilprojektes des FIAP ist zum einen die Koordination und Moderation des sozialpartnerschaftlichen Dialogs in Deutschland und Griechenland. Zum anderen verfolgt das Teilprojekt die Zielsetzung der Analyse und Modellierung der Potenziale der "Green Skills" als Motor für Innovationen im Berufsbildungssystem und für die transkulturelle Entwicklung von Berufsbildungsinnovationen und Transition kultureller Normen. Herausgearbeitet werden soll, wie durch innovative Berufsbildung neue Arbeitsmärkte und -kulturen initiiert werden können. Dazu soll an die bisherigen Ergebnisse der deutsch-griechischen Berufsbildungszusammenarbeit angeschlossen werden. Im Projektprozess organisiert das FIAP darüber hinaus die ko-kreativen Entwicklung von grünen, digitalen aber auch sozialen Innovationen in der Berufsbildung im Rahmen eines methodisch kontrollierten Innovationsmanagements.