Während im Jahr 1998 noch zwei Millionen Menschen außerhalb ihres Heimatlandes studiert haben, waren es 2016 bereits fünf Millionen, wie der aktuelle OECD-Bericht "Bildung auf einen Blick 2018" feststellt. Danach liege der Schwerpunkt der Austauschprogramme auf den sogenannten MINT-Fächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik) sowie Doktorandenprogrammen.
Zum Nachlesen
- The Pie News (19.09.2018): International tertiary numbers up 200% in two decades – OECD
